„Mezőn, réten át a Parasztudvarban” Nemzeti Tehetség Program valósult meg nyíregyházi gyermekek részvételével.

I.                   A szándék a természetközeli ember életmódjának megtapasztalása volt.

      Az Emberi Erőforrások Minisztériuma és az Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet támogatásával valósította meg óvodáskorú gyermekek képességfejlesztésére irányuló majd féléves programját a Gyerekek, Családok, Anyák Kreatívan Közhasznú Egyesület.

      A program eredeti célja az volt, hogy a működési körükbe vont gyerekek felfedezzék a

      természetközeli ember mindennapi életét. Arra készültek, hogy működésbe hozzák a résztvevő gyermekek képességeit, kreativitását, valamint azokat az energetizáló, dinamizáló, motiváló és környezeti tényezőket, amelyek a gyermek tehetséggondozásának előfeltételei. E projekttel lehetőséget teremtettek arra, hogy a gyerekek végigjárják a paraszti élet természeti világát, megismerjék a földet megművelő, állattartó ember tevékenységeinek egyszerű, de sokrétűen érintő műveleteket, azok konkrét megtapasztalásával. A program célja a természethez kötődő ember arculatának, képességeinek megismerése, az állattartó gazdálkodással kapcsolatos ismeretek fejlesztése, a figyelem felkeltése a parasztudvar állatai és a velük kapcsolatos tevékenységek iránt.  Másodlagos, de ugyan olyan fontos szempont volt számunkra az ismeretek, tapasztalatok  sokoldalú feldolgozása  kézműves foglalkozásokon, valamint egy közösen kiválasztott mese, a háztartásban lévő textíliák, szövetek, anyagok újrahasznosításával együtt elkészített díszlet és jelmez elkészítésével előadott színpadi alkotásban. Törekedtek arra is, hogy megmutassák az ember természeti értékekhez való kötődését és szükségességét a mai gazdálkodó családok mindennapi kultúrájában.  Egy foglalkozás  kifejezetten a népi építészet hagyományainak ismertetésével foglalkozott, mert erre jó példát adott az elmúlt évben felépített ibrányi vendégház. A falvakban élő emberek újra és újra visszatértek a földhöz, a föld szeretetén alapuló munkához, és ehhez alakították képességeiket, tudásukat, ami aztán megnyilvánult alkatukban, lelkükben, szokásaikban, ruházatukban, és tárgyi világukban. Szerették volna, hogy a résztvevő gyerekek ráérezzenek minderre. „Mezei” programjuk mindezek autentikus és közvetlen felfedezésén alapult, és olyan képességeket fejlesztett, amelyeknek látszólag századunk globális gazdasági törekvései egyértelműen ellene hatnak, de meggyőződésük, hogy a mindennapi kultúrának van egy olyan szegmense, ami nélkül a mai ember képtelen megfelelően kapcsolódni természeti környezetéhez. Ezzel a  programmal ezt akarták erősíteni. Pedagógus, felnőttképző és pszichológus szakemberek irányították családok, felnőttek és gyermekek együttműködő részvételén alapuló szakmai programjait.